“Nisu naša djeca topovsko meso za vaše sulude projekte”, poručio je jučer saborski zastupnik Mosta Nikola Grmoja u slobodnom saborskom govoru, u kojem je također stranku Možemo optužio da u Gradu Zagrebu gura program u suradnji sa “suspektnom” udrugom Status M, a govorio je i o “trans i LGBTQ mafiji”.
Povod optužbama bila je konferencija “Sveobuhvatna seksualna edukacija u lokalnom kontekstu” koja je prošli tjedan održana u Zagrebu, a koju su organizirale udruge Status M i CESI. Točnije, još veći problem su tzv. “karte seksalice” koje su predstavljene na konferenciji, a koje su izradili volonteri udruge Status M.
Tema konferencije, međutim, nisu bile navedene karte, već seksualna edukacija u školama i zdravstveni odgoj i obrazovanje koji bi na jesen iduće godine, kao pilot-program izvanškolske aktivnosti, trebao započeti u odabranim zagrebačkim školama.
Na konferenciji je, između ostaloga, govorio i pročelnik gradskog Ureda za obrazovanje, sport i mlade Luka Juroš koji je iznio kako će se cijeli proces odvijati.
“Pitanje zdravlja djece i mladih jedno je od ključnih i gorućih pitanja suvremenog društva”, kazao je tada Juroš. Jedno od najbitnijih pitanja je, naravno, ono mentalnog zdravlja, korištenja mobilnih uređaja, slabljenja socijalnih veza i različite vrste mentalnih poteškoća, ali i spolnog i reproduktivnog zdravlja, maloljetničkih trudnoća, spolno prenosivih bolesti, ali i seksualnog nasilja.
Grad Zagreb formirao je Povjerenstvo za izvannastavnu aktivnost zdravstvenoga odgoja i obrazovanja u osnovnim i srednjim školama koje će raditi na kurikulumu i hodogramu implementacije. Očekuje se da će predmet započeti na jesen iduće godine, a proces je modeliran na razvoju i implementaciji predmeta građanskog odgoja.
Kurikulum zdravstvenog odgoja i obrazovanja uključit će teme zdravih stilova života, prevencije ovisnosti, što se odnosi i na pretjerano korištenje mobitela, ali i na kockanje, pušenje i druge oblike ovisnosti prisutne među djecom, kao i pitanja vezana uz mentalno zdravlje te spolno i reproduktivno zdravlje.
Seksualni “preodgoj”
S obzirom na to da je na konferenciji govorio Juroš, da je udruga Status M izradila navedene karte te da je, zajedno s udrugom CESI, organizirala konferenciju, Grmoja, ali i drugi akteri poput Mate Mijića te novinarke Vlatke Kalinić, na društvenim mrežama napali su navedenu udrugu, karte, kao i Grad Zagreb i stranku Možemo.
Grmoja je, između ostalog, na svom profilu na Twitteru napisao:
“U Zagrebu se pokušava, pod pokroviteljstvom platforme Možemo koja sve više otkriva svoje pravo lice, u osnovne i srednje škole progurati seksualni preodgoj djece u suradnji sa suspektnom udrugom Status M. Riječ je o tzv. ‘edukativnim kartama’ u kojima se djecu pita stvara li im bol užitak, jesu li skloniji dominaciji ili submisivnosti. Time se maloljetnike uvodi u svijet BDSM praksi, vezivanja, dominacije, sadizma (uživanja u nanošenju boli) i mazohizma (uživanja u primanju boli).”
Politički i komunikacijski konzultant Mate Mijić napisao je na Facebooku (arhivirano ovdje) kako su karte “dio seksualnog odgoja koji ulazi u zagrebačke osnovne i srednje škole”, a Vlatka Kalinić zapitala se (arhivirano ovdje) “zašto bi trebalo biti normalno da se U BILO KOJEM RAZREDU pred svima razgovara o intimnim iskustvima za koja se pretpostavlja da ih djeca imaju”.
“Ciljano širenje dezinformacija”
Ništa od toga, međutim, nije točno. Kao što su Faktografu potvrdili i iz udruge Status M, kao i iz Grada Zagreba, “karte seksalice” neće biti dio kurikuluma zdravstvenog odgoja i obrazovanja koji uostalom još ni ne postoji, a Grad ni na koji način nije bio uključen u izradu karata.
Udruga Status M nije dio imenovanog Povjerenstva koje vodi doktorica Marjeta Majer i tim stručnjaka i stručnjakinja za školsku medicinu, preventivno zdravstvo, ovisnosti, mentalno zdravlje, spolno i reproduktivno zdravlje, poremećaje hranjenja i vezane teme.
Također, nakon što se izradi kurikulum, škole same odlučuju žele li se u njega uključiti, a sudjelovanje učenika je dobrovoljno, uz suglasnost roditelja – kao što je slučaj s programima građanskog odgoja i obrazovanja u Zagrebu, dodaju iz Grada.
“Smatramo da se radi o ciljanom širenju dezinformacija kako bi se uznemirila javnost”, dodaju iz Grada, a sličnog je stava i udruga Status M.
Zagreb nije financirao niti podržao izradu karata
Anamarija Sočo, programska koordinatorica i predsjednica udruge Status M, u telefonskom razgovoru za Faktograf kazala je kako se radi o “potpunoj dezinformaciji”.
Udruga nije povezana ni sa zdravstvenim odgojem i obrazovanjem, niti Povjerenstvom kojega je Grad osnovao. Također, Zagreb “nije financirao, niti na bilo koji drugi način podržao izradu ovih karata”, dodaje Sočo.
Sočo također pojašnjava da je udruga izradila dva seta karata.
Jedan su prozvane “karte seksalice” koje su namijenjene za one starije od 18 i koje su napravili “mladi za mlade” jer su volonteri Statusa M primijetili da postoji puno tabu tema oko seksualnosti i seksualnog zdravlja te su htjeli to promijeniti.
Drugi set karata, naslovljen “Mogu nešto pitat’?” namijenjen je roditeljima i djeci školske dobi. Roditelji ih mogu koristiti kako bi inicirali “neugodne” razgovore sa svojom djecom, podijeljene su po dobi, prilagođene razvojnom stadiju djeteta i “na roditelju je hoće li ih i kako koristiti”, kaže Sočo.
I ove karte, kao i “seksalice”, sadrže upute o korištenju te niti jedan set nije namijenjen korištenju u školama.
Benefiti seksualne edukacije
Kao što smo na Faktografu već pisali, unatoč protivljenjima i optužbama o uvođenju “rodne ideologije”, brojni su benefiti seksualne edukacije, kao i zdravstvenog odgoja kao takvog. O uvođenju predmeta zdravstvenog odgoja koji je obavezan predmet u 19 država članica EU-a u Hrvatskoj priča se već godinama. Prošlo je 12 godina od prvog predstavljanja predmeta do prvog pilot-programa koji je prošle godine pokrenut u Rijeci.
Seksualno obrazovanje zapravo dovodi do toga da mladi kasnije stupaju u spolne odnose, do povećanja uporabe kondoma i drugih metoda kontracepcije kada su mladi spolno aktivni, jača znanje mladih o tijelima, zdravim vezama i odnosima, smanjuje rizično ponašanje, kao i učestalost spolnih odnosa bez zaštite.
Svjetska zdravstvena organizacija (SZO) navodi kako seksualno obrazovanje poboljšava i sposobnost djece i mladih da reagiraju na zlostavljanje, prekinu ga i da pronađu pomoć kada im je potrebna. Učenje o tjelesnoj autonomiji, pristanku i osobnim granicama pomaže u smanjenju visokorizičnog ponašanja, poput sextinga ili slanja intimnih fotografija, što pak može dovesti do ucjenjivačke pornografije.
Isto ističe i Sočo. Zapravo, sveobuhvatna seksualna edukacija je i “pravo djeteta i mlade osobe”, napominje. “Pogotovo kada uzmemo u obzir statistike i činjenicu da se mladi suočavaju s problemima u reproduktivnom zdravlju, da imaju mentalnih problema, da se suočavaju s problemima nezdravih veze, nasilja, pogotovo u online kontekstu, gdje to sve dodatno eskalira.”
“Seksualna edukacija je jedna vrlo razumna strategija kojom se može prevenirati, riješiti ili doprinijeti rješavanju problema. Nitko nikoga neće u ništa tjerati ili gurati”, kaže predsjednica Statusa M.
Međutim, bez obzira na brojne benefite zdravstvenog odgoja i seksualne edukacije, ona se još uvijek koristi za dobivanje političkih poena i instrumentalizaciju, kao što je istaknuo i na prošlotjednoj konferenciji. Ta instrumentalizacija ima teške i konkretne posljedice, zaključuje Sočo, “po nas kao pojedince, ali i po naš rad”.
Kao što su Faktografu potvrdili i iz udruge Status M, kao i iz Grada Zagreba, "karte seksalice" neće biti dio kurikuluma zdravstvenog odgoja i obrazovanja koji uostalom još ni ne postoji, a Grad ni na koji način nije bio uključen u izradu karata.
